Әмәнә расүлү (Бәкара сүрәсе 284—286) - укыгыз бу Коръән аяте һәм саваплы дога да

Әмәнә расүлү (Бәкара сүрәсе 284—286) — укыгыз бу Коръән аяте һәм саваплы дога да

12.02.2019 ilnur 0

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِِ لِّلَّهِ ما فِي السَّمَاواتِ وَمَا فِي الأَرْضِ وَإِن تُبْدُواْ مَا فِي أَنفُسِكُمْ أَوْ تُخْفُوهُ يُحَاسِبْكُم بِهِ اللّهُ فَيَغْفِرُ لِمَن يَشَاءُ وَيُعَذِّبُ …………./укырга/

Карынҗа догасы

Карынҗа догасы

11.02.2019 ilnur 0

КАРЫНҖА ДОГАСЫ: Бисмилләһир-рахманир-рахим. Әллаһүммә рабби Җәбраилә үә Ибраһимә үә Микаилә үә Исрафилә үә Исмәгыйлә үә Исхәка үә Йәгъкубә үә Мүнзиләлбәракәт үә мүнзиләт-тәурати үәз-забури үәл инҗилә …………./укырга/

Тәмәке тарту - гөнаһмы?

Тәмәке тарту — гөнаһмы?

03.02.2019 ilnur 0

Кайсыбер милләттәшләребез, намаз укуларына карамастан, тәмәке тартуларын ташлый алмыйлар, дөресрәге, ташларга теләмиләр, чөнки аны гөнаһлы гамәл дип уйламыйлар. Алар: “Тәмәке тарту мөстәкрәһ гамәлгә керә”, — …………./укырга/

"Кәһф" сүрәсенең беренче ун аяте. Укыгыз Дәҗҗәл фетнәсеннән саклый

«Кәһф» сүрәсенең беренче ун аяте. Укыгыз Дәҗҗәл фетнәсеннән саклый

29.01.2019 ilnur 0

Пәйгамбәребез Мөхәммәд (саллаллаһу галәйһи вә сәлләм) Изге Коръәндә килгән «Кәһф» сүрәсенең фазыйләте хакында ниләр әйткәне хәдисләрдә сакланган. Әбү Дәрдә атлы сәхәбә хәбәр итә: Мөхәммәд пәйгамбәр …………./укырга/

Ни өчен имбир (зәнҗәбил) — җәннәт тәмләткече дип йөртелә?

Ни өчен имбир (зәнҗәбил) — җәннәт тәмләткече дип йөртелә?

18.01.2019 ilnur 0

Әйтте Аллаһы Тәгалә: «Анда (җәннәттә) алар­ны (мөэмин-мөселманнарны) сәлсәбил дигән чишмәдән зәнҗәбил кушылган эчемлек белән сыйлыйячаклар» (76:17-18) Имбир — мәңге яшел тропик үсемлек. Дәвалау өчен имбирнең …………./укырга/

Кыйбла кайсы якта?

Кыйбла кайсы якта?

16.01.2019 ilnur 0

Намазны кыйбла тарафына карап уку – фарыз. Кыйбланың  кайсы якта икәнен белә торып, намазны башка тарафка таба карап уку дөрес булмый. Мөселманнарның кыйбласы – Гарәбстан …………./укырга/

Дүрт рәкагатле сөннәт намаз ничек укыла?

Дүрт рәкагатле сөннәт намаз ничек укыла?

15.01.2019 ilnur 0

НИЯТ  Кыйбла тарафына карап басыгыз (түбәндәге рәсемдәге кебек). Намазга керешер алдыннан ният кыласыз. «ният кылдым җомга намазының (яки өйлә намазының әгәр өйлә укысагыз) дүрт рәкагать сөннәтен үтәмәккә …………./укырга/

Җомга намазы ничек укыла. Беренче тапкыр мәчеткә килүче ниләр белергә тиеш?

Җомга намазы ничек укыла. Беренче тапкыр мәчеткә килүче ниләр белергә тиеш?

15.01.2019 ilnur 0

Безнең күп кенә мөселман кардәшләребез ничек җомгага йөри башларга дип борчылалардыр. Ләкин җомга намазын уку тәртибе ничек икәнен, беренче тапкыр мәчеткә баргач нәрсәләр эшләргә, үзләрен …………./укырга/

Тәбәрак сүрәсе (Мүлк). Укыгыз кабер газабыннан саклый

Тәбәрак сүрәсе (Мүлк). Укыгыз кабер газабыннан саклый

11.01.2019 ilnur 0

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ  تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ  (1)  الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ …………./укырга/

Ясин (Йәсин) сүрәсе. Авыру кешегә укысаң хәлен җиңеләйтә

Ясин (Йәсин) сүрәсе. Авыру кешегә укысаң хәлен җиңеләйтә

08.01.2019 ilnur 0

Бисмилләәһир-рахмәәнир-рахиим. Йәә сиииин 1.Вәл-Куръәәнил-хәкиим 2.иннәкә ләминәл-мүръсәлиин 3.гъаләә сыйраатыйм-мүстәкыыйм 4.Тәңзииләл-гъазиизир-рахиим 5.ли-түңзира каумәм мәәә үңзира әәбәәәъүһүм фәһүм гаафилүүн 6.Ләкад хәккаль-каулү гәләәә әксәриһим фәһүм лә йүьминүүн 7.Иннәә җәгъальнә …………./укырга/

Балаларга пәйгамбәрләр турында

Балаларга пәйгамбәрләр турында

31.12.2018 ilnur 0

Максат: пәйгамбәрләр, аларга хас сыйфатлар хакында төшенчә бирү. Пәйгамбәребез Мөхәммәд с.г.в. аның тормышының кайбер өлешләре белән таныштыру. Сөннәт төшенчәсен аңлату. Пәйгамбәребезгә иярүчеләрне мөселманнар булуын аңлату …………./укырга/

Дус булыйк

Дус булыйк

29.12.2018 ilnur 0

Максат: балаларга милләт төшенчәсен бирү. Халыкларның төрле телдә сөйләшүләре Аллаһның кодрәтеннән икәнен аңлату. Безнең районда яшәүче мари, удмурд, рус милләтләре, дөньяда гарәп, инглиз, япон, кытай …………./укырга/

Безнең күзләр бар нәрсәне дә күрәме?

Безнең күзләр бар нәрсәне дә күрәме?

29.12.2018 ilnur 0

Максат: Аллаһның кодрәтенә, Коръәндәге дәлилләргә ышандыру. Фәрештәләр, шайтан турында мәгълүмат бирү. Үз эшләреңне, гамәлләреңне бәяләргә өйрәтү, ярамаган эшләрдән тыелу, тәрбияләү. «Әгүүзү билләһи миннәш шайтаан ир …………./укырга/

«Коръән – Аллаһ Китабы»

«Коръән – Аллаһ Китабы»

29.12.2018 ilnur 0

Максат: балаларны Аллаһ китабы – Коръән белән таныштыру, анда нәрсә язылуы хакында аңлаешлы итеп мәгълүмат бирү. Башка китаплар, аларда ниләр язылуы турында искә төшерү. Коръәннең …………./укырга/

Әйбәт сүз эшне хәерле итә.

Әйбәт сүз эшне хәерле итә.

29.12.2018 ilnur 0

Максат: балаларны «Бисмилләәһир-рахмәәнир-рахиим», «Ләә иләһә иләАллаһ» тәсбихлары белән таныштыру, мәгънәсен аңлату. Сөйләмнәрен матур, күркәм итәргә өйрәтү. Яңа өйрәнгән һәм үткән шөгыльдә өйрәнгән тәсбихларны сөйләмнәрендә кулланырга …………./укырга/

Җирләр, күкләр кемнеке?

Җирләр, күкләр кемнеке?

29.12.2018 ilnur 0

Максат: балаларны бар тереклекне һәм галәмне, күк, җирләрне барлыкка китерүче зат Аллаһ икәнлегенә, җирдә бар әйбер дә Аллаһ рәхмәте белән барлыкка килүенә төшендерү. «Аллаһу әкбәр», …………./укырга/